Тренируем с Мишкой рода существительных. Всякие «он/мой» и далее по списку… Сначала по картинкам, потом переключаемся на реальные предметы в комнате. Наконец хватаю ребенка за ногу:
— А вот про это ты как скажешь?
В ответ, хмуро:
— Никак. Я устал… — и чуть погодя, со знанием дела, — Про ноги — не говорят!
Урок окончен )